Il cuore del corso sarà un romanzo erotico che troppo a lungo è stato tenuto fuori dalla circolazione ufficiale, sottratto all’avido sguardo dei lettori per molti secoli. Un testo che sfida, provoca, interroga e rivela il desiderio di libertà, unito a profonde riflessioni sul corpo femminile e la sua oggettificazione. Una voce narrante fuori dal comune accompagnerà il gruppo di traduzione in un’avventura sconcia e profondissima, che indugia su tematiche sorprendentemente attuali.

Nel corso delle lezioni lə partecipantə si confronteranno con la lingua vernacolare premoderna di epoca Ming: troppo distante dal cinese classico e ancora acerba per essere paragonata al cinese moderno. La natura segreta e illegale del manoscritto è svelata attraverso un linguaggio-soglia in cui la sintassi complessa della lingua colta si apre alle strutture narrative e alla voce viva del popolo in cui non mancano dense metafore, codici simbolici, e un registro talvolta allusivo, talvolta così diretto da far arrossire anche il più disinibito dei lettori.

Lo studio della traduzione di tale forma linguistica comporterà la capacità di muoversi su più piani: restituire le scene più esplicite con accuratezza nel rispetto del tono letterario che le sorregge e il sotto testo culturale che le motiva, fatto di sistemi metaforici codificati, rimandi poetici, e convenzioni retoriche, con cura e ricerca tra l’aspetto filologico più distaccato e l’irriverente volgarità popolare.

Durante il corso si porrà particolare attenzione alla curatela dell’opera finita: il gruppo di lavoro sarà guidato nella costruzione degli apparati paratestuali tra cui introduzione critica, glossari tematici, note al testo, avvertenze al lettore, che forniranno gli strumenti culturali necessari per accedere al testo al lettore italofono.

Le lezioni combineranno lo studio linguistico e storico-letterario per un approccio pratico alla traduzione, sotto la guida costante e approfondimenti puntuali alle tecniche di traduzione e agli strumenti digitali e informatici del traduttore, all’uso delle fonti integrate per la verifica di termini e riferimenti storici, culturali e letterari. Lezione dopo lezione si vedrà come una traduzione editoriale non si limiti alle difficoltà di resa del testo, ma costituisca un progetto culturale complesso che richiede competenze linguistiche, filologiche, redazionali, unite alla responsabilità delle scelte stilistiche in un caso letterario così delicato; riservando particolare cura all’etica e alle questioni deontologiche della professione.

Il corso è aperto a chi possiede un livello di conoscenza del cinese moderno pari all’HSK 4 o indicativamente a una formazione pari al terzo anno di studio del cinese in ambito universitario. Data la natura pratica e collaborativa del corso, NON è previsto l’invio di registrazioni, ma in caso di assenza (e se necessario) si potrà concordare l’eventuale correzione della traduzione con la docente.

Programma integrale QUI.

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